Toujours rien de neuf pour la progression des apprentissages pour les programmes de français de 1er et 2e cycle du secondaire. Toutes les autres matières ont la leur depuis plusieurs mois. En français, on affiche depuis des mois une version provisoire et «très» partielle sur le site du MELS.
J'avoue attendre un peu cette tentative de clarification de ce qui fait office de programme de français, un des pavés chaotiques et fabuleusement compliqués que j'ai eu l'occasion de lire. Et je ne me contentais pas de C pendant ma formation.
Mais voilà, l'effort de clarification a l'air d'être un exercice complexe! Est-ce qu'on s'enlise?
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